Perspectives, paysages et empreintes, trois éléments essentiels déchiffrés par les CM1 dans cet atelier graphique aux résultats surprenants.

1) Les élèves ont appris le dessin en perspective. Ils ont dessiné avec deux points de perspective une maison perchée dans un arbre. Ils ont utilisé des feutres, des crayons de couleur, de l’aquarelle et des pastels gras pour compléter leur dessin.

2) Notre deuxième projet consistait en la peinture d’un paysage. Les élèves ont appris la loi de composition des tiers et comment utiliser un pinceau pour mélanger des couleurs directement sur leur peinture plutôt que sur une palette. Après une courte marche d’observation de la nature, ils ont inséré de grands arbres dans leur paysage pour compléter leur peinture.

3) Comme troisième et dernier projet, les élèves de la classe de CM1/CM2 ont réalisé des empreintes de feuilles avant d’utiliser des pastels gras pour remplir l’espace apparaissant en négatif entre les empreintes.